Prezi

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Ética de la información, Hugo Figueroa

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Conceptos Básicos de Redes

Conceptos Básicos de Redes 

a) Investigación 

 

b) Pregunta

1.- ¿Por qué es importante conocer e investigar los conceptos aplicables a la tecnología?

Es importante conocer los conceptos con respecto a la tecnología porque estos nos ayudan a comprender más fácilmente el manejo de los aparatos tecnológicos para un mejor uso.

Wikis abiertas y cerradas

Wikis abiertas y cerradas 

a) Link Wiki cerrada (Google Sites)

 

https://sites.google.com/site/dianaleporizaba/

b) Link Wiki abierta (Wikispaces)

http://desarrollofisicoysaludatenasorizaba.wikispaces.com/

c) Experiencia personal 

Utilizar Google Sites para elaborar Wikis Cerradas tiene ventajas ya que tú eres la única persona que puede editar los datos que se publican en esta plataforma, también es una buena forma de compartir lo investigado con los demás de forma fácil y sencilla a la hora de hacer publicaciones un tanto vistosas.

Al hacer uso de Wikispaces, una Wiki donde varios usuarios pueden hacer publicaciones, es una forma fácil a la hora de publicar múltiples investigaciones y en caso de que alguna de éstas tenga un error, otra persona en la plataforma la puede modificar y así colaborar conjuntamente a la mejora del sitio web. 

Con respecto al uso de ambos formatos de Wikis, en el sitio abierto como es Google Sites, pienso que la forma de utilizarlo es más fácil y de mejor comprensión, en cambio, en el sitio cerrado como es Wikiespaces, la manera de manejarlo es un tanto complicado, ya que al hacer la publicación el sistema es un poco confuso. 

Las Wikis en la Educación

Las Wikis en la Educación 

a) Mapa mental

b) Preguntas 

1.- ¿Por qué el uso de WIKIS en la educación? 

El uso que tienen las Wikis en la educación es favorable ya que ayudan a difundir de forma más fácil la información, en los estudiantes esto hace que ellos se interesen en aprender los temas expuestos en la página.   

2.- ¿Cuáles consideras son sus ventajas?

Las ventajas que llega a tener el uso de las Wikis en la educación, es que los estudiantes se pueden llegar a interesarse más a fondo en el estudio de los temas que se abordan, también pueden participar conjuntamente en Wikis abiertas para publicar contenidos de su interés. 

  

3.- ¿Cuáles son sus desventajas? 

Las desventajas que se llegan a presentar es en el manejo de algunas plataformas, que pueden ser un tanto complicadas a la hora de publicar los temas que se necesitan. 

Programa del curso

Programa del curso 

Las TIC en la educación 

Competencias del curso

Competencias del curso: 

a) Utiliza de manera crítica y creativa las herramientas de productividad para la solución de problemas y toma de decisiones en el contexto escolar.

b) Aplica herramientas y recursos de las TIC para obtener, comunicar, colaborar y producir información de calidad que contribuya al desarrollo de competencias genéricas y profesionales del futuro docente.

c)   Desarrolla proyectos basados en el uso de las TIC para ayudar a los estudiantes a producir soluciones pertinentes a problemas de la actividad docente.

d)  Genera entornos de aprendizajes flexibles en el aula integrando las TIC para favorecer el aprendizaje significativo y colaborativo de los alumnos de educación básica.

e)   Actúa de manera ética ante el tratamiento de la información. 

Las TIC en la educación

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Propósito del curso: 

Mejorar la práctica pedagógica de los docentes mediante la generación de acciones que favorezcan el desarrollo de competencias en el ámbito de las TIC, incluyendo las relativas a la utilización de herramientas y contenidos digitales diversos; la búsqueda, gestión y adquisición de conocimiento en los distintos campos de conocimiento utilizando las TIC, así como la creación de nuevos ambientes y experiencias educativas con base en los recursos tecnológicos, todo ellos desde una perspectiva crítica y considerando la transversalidad de las tecnologías.

Contenidos:

Unidad de aprendizaje I
Búsqueda, veracidad y seguridad de la información
• Conceptos básicos de redes.
• Búsqueda de recursos en Internet.
• Utilización de fuentes digitales de la información.
• Técnicas e instrumentos de evaluación para garantizar la veracidad de la información.
• Aspectos éticos y legales asociados a la información digital.

• Seguridad, privacidad y medidas de prevención.

Unidad de aprendizaje II
Comunicación y colaboración
• Hardware y software.
• Herramientas de comunicación en Internet.
• Colaboración usando el procesador de textos.

• Herramientas y recursos de la web 2.0.

Unidad de aprendizaje III
Producción y gestión de la información
• Administración y organización de la información (sistema operativo).
• Elaboración de documentos con herramientas de ofimática.
• Herramientas para la producción de materiales multimedia.
• Dispositivos de almacenamiento.
• Almacenamiento en la nube.
• Distribución de la información en la nube.

• Publicación de información en la nube.

Unidad de aprendizaje IV
Proyectos de aprendizaje con integración de las tic
• Introducción a proyectos.
• Diseño de proyectos.
• Evaluación.
• Planificación de proyectos.

• Orientar el aprendizaje.