Diana Instituto Atenas: junio 2017

lunes, 26 de junio de 2017

Reflexión final

Las actividades que se realizaron a lo largo de este semestre me sirvieron para conocer otras estrategias de enseñanza-aprendizaje que puedo utilizar en un futuro al estar trabajando en un salón de clases, como fue la elaboración de la enciclopedia de cuentos, la creación de un vídeo informativo sobre un tema de relevancia social y las diferentes infografías que se elaboraron a fin de informar sobre lo establecido durante el semestre.
También, el tener que desarrollar diversos trabajos en equipos por medio de la utilización de herramientas online, es decir, que no requerían que los integrantes estuvieran en el mismo sitio, me mostraron que no hay impedimento alguno para poder llevar a cabo este tipo de proyecto, el único requerimiento es conocer algún programa en donde se pueda trabajar de forma interactiva al mismo tiempo, y ahora al concluir el curso, puedo decir que ya conozco diversas herramientas de este tipo y en el futuro realizar trabajos en equipo ya no tendrá escusa alguna.
Así mismo, la realización de todas las actividades hechas en las unidades del curso "La tecnología informativa aplicada en los centros escolares", me ayudaron a ampliar mis conocimientos previos de las TIC, sobre todo enfocándolas a la educación, ya que estas dependiendo del uso que se les asigne, pueden llegar a tener un gran impacto en los estudiantes, es por esto que es muy importante estar siempre informados sobre el tema, para así utilizar las herramientas tecnológicas de manera adecuada.

domingo, 25 de junio de 2017

Enciclopedia de cuentos digitales

Después de que cada compañera hubiese terminado su cuento, se creo una enciclopedia de cuentos en donde se agregaron cada uno de ello, para que se pudiera acceder al cuento que habíamos elaborado, se utilizaron los hipervínvulos entre los documentos de Power Point, estos ayudaron a que la enciclopedia de cuentos fuera más interactiva, y que su utilidad fuera amplia para el futuro.

Cuento Digital

La realización de un cuento en electrónico utilizando Power Point, fue un claro ejemplo de cuales son los diferentes trabajos que podemos realizar en este programa.
El cuento fue narrado por nosotras mismas, procurando en todo momento hacer las modulaciones a la voz que eran necesarias para que el cuento fuera atractivo para los pequeños, así mismo, se trato de que el cuento fuera lo más claro posible en cuanto a las imágenes que este tenia que llevar.

Encuesta de Google Forms

La ecuesta creada en Google Forms fue un gran ejemplo de otros medios online que podemos utilizar para elaborar diversos trabajos, en este caso se hizo una encueta que compartimos con algunas compañeras.

Planeación involucrando las TIC

Por medio de un sorteo se repartió el campo, el aspecto y los aprendizajes que eran necesarios para la elaboración de la planeación, la situación didáctica que aborda el documento, tenia que ser llevada a cabo por medio de recursos tecnológicos que estuvieran a nuestra disposición.
La realización de una Planeación Educativa, me ayudo a comprender que las TIC se pueden utilizar de diversas formas en el aula a la hora de impartir una clase.

Boletín de Ambientes de Aprendizaje

Se realizó la lectura del Programa de Estudio 2011 en donde se establecen los ambientes de aprendizaje que existen y de como estos se relacionan con la tecnología.
Después de realizar la lectura se llevo a cabo la elaboración de un boletín en el programa Publisher, en este se resumieron los portales HDT que existen y de cual es la importancia que tienen cada uno de estos, así mismo, sirvió para que conociera los diferentes ambientes de aprendizaje que están establecidos en el Programa de Estudio 2011.

Infografía de la Diversidad

Después de realizar una lectura del texto referente a la Equidad de genero se procedió a la elaboración de una inforgrafia donde se plasmaron los puntos importantes que la información proporcionada especificaba,
La infografía sobre la Equidad de Género elaborada en Google Dibujos, me sirvió para practicar la elaboración de infografías en equipos, ya que estos tipos de proyectos son un poco complicados debido a que no nos encontramos en un mismo sitio.

Así mismo, la infografía me ayudo a entender más a fondo el tema de Equidad de Género.

Software Educativo Clasificación Lista de programas

Software Educativo - Lista de programas

La lista creada en Google Documentos donde se agregaron los diferentes softwares educativos que podemos encontrar en linea, me ayudo a conocer que otros programas existen y de como estos pueden ser de gran utilidad para nosotras en un futuro.
Así mismo, las lecturas que se realizaron para conocer cuales eran la clasificación que tienen los softwares de acuerdo a su función, fueron de gran ayuda al momento en que se realizó el cuadro en Google Documentos, ya que en este teníamos que especificar cual era la clasificación del programa seleccionado.

Ficha analíticas

Las lecturas realizadas para la elaboración de las fichas analíticas de este semestre, me ayudaron a comprender la importancia que tienen las TIC, de la forma en como estas influyen en el desarrollo de los niños de la actualidad, del impacto en la sociedad que tienen y de como nosotros tenemos que saber reconocer los momentos en que hay que alejarnos un poco de la tecnología para no caer en algo que puede ser perjudicial.
Así mismo, conocí que la sociedad tiene diferentes puntos de vista acerca del uso de las tecnologías, muchos piensan que es algo bueno estar al tanto de las cosas por medio de diversas plataformas, pero realmente no saben que si abusan de ellas pueden llegar a perderse en su sistema, por este motivo es importante crear conciencia en los alumnos sobre el tema de las TIC para prevenir todo tipo de incidentes que pudieran evitarse si se cuenta con la información necesaria.

Volante de herramientas WEB 2.0

A la par con el tema de la inforgrafía sobre la Web 2.0, se procedió a la búsqueda de una herramienta de la web 2.0 que fuera útil para los estudiantes, posteriormente se elaboró el volante donde se indicaban las características de la herramienta, el propósito de la actividad fue que nosotras conociéramos diversos programas que podemos utilizar en un futuro para realizar múltiples trabajos como inforgrafías, presentaciones, edición de imágenes, etc.

Cada una de las herramientas plasmadas en el volante están enfocadas a la educación, pensando en la utilidad que estas pueden tener para nosotras a lo largo de la carrera.

Vídeo - Importancia de las herramientas digitales en los estudiantes y la educación.

VÍDEO - Importancia de las herramientas digitales en los estudiantes y la educación.

Después de dar lectura a diversos textos que plantearon información útil del tema, se elaboró en Power Point un vídeo sobre la importancia de las herramientas digitales en la educación.
Este trabajo me ayudo a comprender que en este mundo tan inmerso en las TIC es necesario estar siempre alerta, ya que los niños y jóvenes son los que están más en contacto con las tecnologías y como docentes tenemos que tener especial cuidado con este tema, debemos aprender a utilizarlo de forma adecuada en las aulas y a al mismo tiempo, difundir a los padres de familia la importancia que tiene el estar siempre al tanto de lo que sus hijos hacen y dejan de hacer en la red.

¿Qué es la WEB 2.0? (Infografía)

Infografía - ¿Qué es la WEB 2.0?

La infografía titulada ¿Qué es la Web 2.0? creada en la aplicación de Google Dibujos, me ayudo a reconocer las diferencias que hay entre los dos tipos de Web, la 1.0 y la 2.0 por medio de un cuadro comparativo en donde se especificaron sus características, de igual forma, se plasmaron las ventajas y desventajas de la Web 2.0, por último, conocí ejemplos de diferentes tipos de programas que pueden ser útiles en un futuro.
También el utilizar Google Dibujos, me dio a conocer que hay otros programas en los que puedes elaborar inforgrafías u otro tipo de trabajos.